改革开放三十年以来对高校党建工作思考

发布于:2021-08-02 08:24:17

改革开放三十年以来对高校党建工作的思考 摘要:在改革开放三十年以来,中国社会的各个方面都发生了 翻天覆地的变化。无论是从经济的角度,还是政治的角度中国社会 的变化都是从未有过的。这也就意味着,中国共产党作为中国的执 政党,也将面临着前所未有的挑战。不过挑战与机遇向来都是如影 随影,取决于怎么看待和利用这个挑战。而在这项工作当中,重中 之重应该是党建工作。作为青年精英的汇聚之地,高校的党建工作 有着特殊的意义。如何利用高校的资源优势,做好党建的工作,将 是本文拟解决的问题。 关键词:高校党建;和谐校园 中图分类号:d26 文献标识码:a 文章编号:1006-026x(2012) 10-0000-01 当前,在改革开放进行到三十年后的今天,在“构建和谐社会” 成为中国共产党执政能力的重要方面和奋斗目标的今天,党建工作 作为我党工作的重中之重,作为高校的思想政治工作者,如何把握 当前的形势,把当前所面临的一切问题从挑战变成机遇,把“构建 和谐社会”这一伟大目标结合高校的具体情况,以建设和谐校园为 基础,做好高校的党建工作。而要做好工作,必须从以下几个方面 共同把握,整体* 一、从整体*盐蘸屠斫飧咝:托承T暗暮搴椭匾 作为高校的思想政治工作者,在做任何工作之前首先要解决自 身的思想问题。要搞清楚高校党建基础工作的意义和重要性。因为 这是一切工作的基础,但也是最重要的一环。当前,在高校党建的 基层工作中,出现了很多问题。其原因就在于个别人员对这项工作 的理解不深,重视不够的缘故。另外,面临着新形势下出现的新问 题,没有及时的与时俱进,还是采取传统的方法,这必然会造成管 理落后于形势。这就要求我们必须调整思路,不断改进我们的管理 方式,促进党建工作的更好实施。 和谐校园的涵义应该是“是一种以和衷共济、内和外顺,协调 发展为核心的素质教育模式,是高校通过深入改革、创新机制、调 动一切积极因素,激发全校的创造活动,是以校园为纽带的各种教 育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育与 社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,也是以学生发展、教师 发展、学校发展为宗旨的整体效应” ①。和谐校园的发展是和谐 社会至关重要的一环,因为高校是全国青年精英的必经阶段。而且 作为校园与社会的纽带,学生党员的发展也就是高校党建工作的好 坏必将影响到未来社会的发展。在了解和谐校园的内涵和建设和谐 校园的重要性之后,在每个高校政治工作者都真正把这个工作的重 要性和严肃性放到一切工作之首之后,那么就应该开始着手怎么做 的具体方法论上来。 二、充分利用现代化的资源,取其精华,弃其糟粕 随着现代科技和经济的迅猛发展,对校园的两个最直接的影响, 一个就是互联网信息的爆炸;另一个就是经济利益驱使下的核心价 值观的丧失。这两点对高校的学生都产生了至关重要的影响。首先, 互联网的普及,不仅给我们带来方便快捷的资源共享,也带来了多 元化思想的强烈冲击,各种鱼龙混杂的信息,一些错误的、混乱的、 甚至是敌对的思想和价值观 都直接地通过互联网传播给在校大学 生,这一切都使得对学生的思想工作的管理难上加难。针对以上两 点问题,我们应该: (一)利用互联网的特点对教育方式进行创新。快速发展、快 速更新、高开放、交互式是互联网的最大特性,而这些特性已为广 大学生普遍接受并且成为生活中很重要的部分。因此利用互联网的 这些特点,与学生进行互动是绝对必要而势在必行的,也是学生乐 于接受的方式。目前,互联网上流行的沟通方式如 qq,飞信,微信, 微博等等方式吸引了一大批喜欢追求时尚,思想活跃的现代大学 生,如果以这种方式展开形式活泼的交流与教育,相信效果一定会 大大超过传统的方式。而且这样的交流方式也缩短了师生之间的距 离,减少了学生在互联网上玩网络游戏,与陌生人聊天等的时间。 周围的部分先进的学生工作者们已经采取了这种方法,并取得了很 好的成效,因此是值得大力推广的。 (二)可以通过开展红色专题版块,让学生可以在版块中畅所 欲言。传统的对话交流往往让学生发表的言论可能言不由衷或是应 付了事。这样的畅所欲言的*台,正好给了学生言论自由的机会, 也不会感到拘束。以这样的方式才能知道学生真正的心声,也能了 解到很多传统方式了解不到的信息。比如学生的 qq 空间,微博等, 他会把这些虚拟的场所当成自己倾诉心事的*台,对这些*台的关 注会让学生感觉到老师对他的关注。 (三)利用现代化资源重塑核心价值观。目前我国正处于经济 快速发展过程当中的必经难题-转型。而转型时期的问题最是复杂 多变。社会上对经济利益的追逐造成的贫富悬殊及心理落差在很多 人心理造成了巨大影响,在这些影响中最典型最严重的就是核心价 值观的缺失。作为社会一部分的高校也难以远离这种影响。许多在 校大学生的以个人利益的得失衡量评判社会及他人的自私自利的 个人主义、以不正当的方式为自己谋求利益的各种类型的拜金主义 都是核心价值缺失的体现。另外,校园内出现的各种因家庭问题, 失恋,自卑,学业不如人,吃穿打扮不如人而引起空虚,抑郁,甚 至盗窃,抢劫,凶杀等恶性案件等也都是核心价值缺失的体现。从 党建的角度来讲,从建设和谐校园的角度来讲,这些都是普遍存在 的不和谐因素。高校的政治工作者们对这一部分的学生多进行现代 化的心理学方面的疏导、沟通工作。再通过党团先进者的模范带头 作用,对这一部分学生进行正面的引导,鼓励他们多参与到形式多 样,丰富多彩的校园活动和社会实践中去,多积极参与集体活动。 培养集体主义的奉献精神,用积极、乐观的态度去取代因为核心价 值缺失而引起的消极、懒散的状态。 学校的现代化资源丰富多彩, 如互联网,如现代化的舞台,彰显个性的学生社团等等,这些都是 可以利用的资源,让学生逐步建立自己的积极向上的价值观。 三、从管理体制上强化对学生党员的管理 除了以上做好党员建设的前期工作之外,还必须做好学生党员 的管理工作。简单来说可以分为三部分:(一)把好质量关。受社 会不良风气的影响,学

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